孩子在幼儿园受欺压了，家长要怎么办？

或许家长不知道，你是怎么对待这件事的，孩子未来会因而遭到巨大的影响。

又到了幼儿园入园的时分#爱上幼儿园#，我比较喜爱提早跟教师联络，发发消息，也问问状况。也是这样的交流，我会说出我对幼儿园潜在一些忧虑，一方面让教师知道，家长在关怀这些问题，另一方面，想听听教师对这些问题的观念。

没想到，教师给我讲了一个发作在幼儿园的事，孩子脸都被打破相了，他妈妈的应对，让教师都拍案叫绝。

这件事让教师浮光掠影，她那是榜首次带幼儿园大班，班上两个精力旺盛的孩子大宝和想想，因为插队玩滑梯，想想把大宝的脸抓破了，血都流到了衣服上，因为痛苦大宝还手推搡了想想，两个孩子就坐在滑梯旁大声哭。

好在过后查看，没有其他问题。但现实是严峻的，已然发作了问题，就要叫两边爸爸妈妈过来。这位幼儿园教师说，其时她真的很严重，她不知道两个家长性情怎么，会不会发作冲突。

家长来到幼儿园，各自看到了自己的孩子。大宝妈妈看到孩子的脸，眼眶都红了，马上上前抱着孩子。想想的爸爸也看到了大宝脸上的抓伤，表情很为难。

教师回忆说，后边发作的事，她或许终身都忘不掉。

想必是知道孩子下手狠了点，想想爸爸拉着想想，看着大宝妈妈，像等候发落的人。让人意想不到地是，大宝妈妈站起来，深吸一口气，牵着大宝来到想想面前。

大宝妈妈没有哭天抢地，没有开口就说些狠话让想想爸爸担任。而是康复了镇定之后，拉着孩子过来，让两个孩子相互抱歉，并且，在大宝妈妈的引导下，仍是大宝先开口的。

教师说，她在想想爸爸脸上，看到了一丝错愕。想必他都没想到，会是这样的打开，或许他都准备好各种索赔了。

接着，大宝妈妈蹲下来，看着两个孩子很严厉的说：

你们今日打架了，大宝乃至受伤流血，或不定会破相。可是，你们什么对立也没有处理，打架毫无意义。让你们相互抱歉，是因为这件事，你们两人都有错，期望你们都能吸取经验，究竟是一个班上的同学，要相互爱护，而不是为了一点事就着手。

大班的孩子，略微讲道理了一些，或许两个孩子没有听懂，但至少在这个气氛下，他们都挺乖的。

后来想想的爸爸自动留下了联络方式，假如大宝有什么不对劲，便利联络。这个事，就在这儿画上了休止符。

实际上，第二天大宝来到幼儿园时，现已开端活蹦乱跳，还和想想一同玩，直到脱离幼儿园，两个小朋友都体现的很友爱。

关于大宝妈妈，这位幼儿园教师是敬佩的。她说，她现在也是一个妈妈，尽管一同也是一个幼师，可是她幻想自己看到孩子脸上有伤，乃至流着血，她说她从情感上，也会不知所措，或许会怒不可遏。

孩子受了欺压，应该怎么办？

李玫瑾教授有一段很有启示的说法，那是李玫瑾教授去参与一档节目，有观众问她，假如孩子被打了，要不要打回去？

李玫瑾教授说，打回去！因为在我国，许多教育遇到问题之后，需求自我检讨，反而助长了一些不良行为，乃至促成了学校暴力。

一同，教授主张：1、让孩子认清自己，知道什么能够做，什么不可；2、让孩子健壮，早点开端训练，就不会被欺压，当然也不能欺压别人。

关于李教授的观念，我是支撑的，究竟谁也不期望孩子受欺压。

不过，我以为仍是需求分具体状况。

榜首，孩子的前额皮质发育不完善

依据脑神经科学和儿童开展心思学的研讨，孩子的前额皮质在幼儿时期，没有开展充沛。这就导致孩子会有一些大人没有的特色，数据标明3-6岁的孩子，会体现出盲目的达观的心态，也就不会记仇，正如大宝相同，前一天打架受伤，第二天就忘记了，还和想想玩的很愉快。

这是孩子大脑开展的体现，因而，假如孩子比较年幼，打回去或许不打回去，其实影响没有那么深远。因为这个时分的孩子太小，还不具有很强的社会性，所以我以为，能够有些区别对待。

可是，经验孩子要学会自我维护和反击，是很重要的工作。仅仅家长需求依据实际状况进行酌量，假如欺压人的孩子情绪高傲，既不抱歉也不悔改。家长请必定要给这个孩子以及他的家长，一个浮光掠影的经验。

第二，生长的孩子需求自我维护

跟着孩子逐步老练，身体素质和心思发育都日渐完善，他们假如体现出攻击性，那就不是幼儿园时期的闹着玩了。一切的学校暴力，其间充满的都是这些施暴孩子，从家长教育缺失里，带到社会上的乖戾。

这种工作假如不合理反击，你家孩子就会变成软柿子，被那些崇尚"凶"的孩子视为能够欺压的目标。

而这些孩子，衡量一个人能不能被欺压，很大规范便是"会不会回击"。所以，咱们不能让自己的孩子，在对方打听的时分，一声不吭，那是在怂恿对自己形成损伤。

你家宝宝假如在幼儿园被打了，你会让他还手吗？

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